Se realizará la Primera Semana Provincial de Lectura Comunitaria, en el mes de la mujer y la memoria, entre el 21 y 26 de marzo en todos los establecimientos educativos. El Plan Lectura Chaco, en coordinación con la Dirección de Bibliotecas, propone espacios para leer y compartir la lectura.
El Plan Lectura Chaco, en coordinación con la Dirección de Bibliotecas, en el Mes de la mujer y la memoria, realizará la Primera Semana Escolar de Lectura Comunitaria entre el 21 y 26 de marzo para el presente ciclo lectivo.
Siguiendo el pensamiento de Graciela Montes, quien expresa: “Para quien vive dentro de una sociedad de escritura, no es lo mismo leer que no leer, no es lo mismo entretejerse y formar parte del tapiz, que quedar mudo y afuera”, se considera que es el marco ideal para que en todos los establecimientos educativos de la provincia, se lea con los niños, jóvenes y adultos, muchos y variados textos de grandes poetas y escritoras argentinas y latinoamericanas.
La iniciativa se encuadra dentro de las acciones de promoción comunitaria de lectura previstas para este año por el Plan Lectura Chaco, cuyo equipo técnico diseñó una interesante propuesta pedagógica (itinerarios o recorridos de lectura/ lista de títulos y autores/ recomendaciones didácticas) que consiste en recuperar obras y autoras que fueron prohibidas durante la dictadura militar junto a otras que, ya en democracia, buscan ejercitar la memoria y despertar conciencia sobre distintos hechos de nuestra historia reciente y leerlos en voz alta en las aulas, galerías, plazas y espacios verdes, con los alumnos, padres, vecinos y comunidad en general.
Durante esa semana –al igual que en las otras siete que se proponen para todo el año- en todas las escuelas y biblioteca de la provincia se invitará a todos los integrantes de la comunidad educativa a leer y compartir lecturas, utilizando distintas estrategias de abordaje a los textos, aunque se aconseje prioritariamente la lectura en voz alta, siguiendo los lineamientos de la política pública de lectura, Resolución 2183/10 del Ministerio de Educación de la Provincia, impulsada por el Gobierno Provincial.
La actividad permitirá, a su vez, poner en circulación diversidad de propuestas de lectura (en voz alta, rondas, lectura silenciosa, recitales, entre otras) especialmente de Literatura Infanto Juvenil, y abordar, desde la escuela y la comunidad, la temática de la prohibición, la censura, la libertad, los prejuicios, los roles sociales, el respeto por los derechos humanos, entre otros.
Los integrantes del Plan de Lectura seleccionaron cuentos, poemas, letras de canciones, películas, libros y autoras que se sugieren a los docentes de todos los niveles y modalidades para que los lean y disfruten de acuerdo con las edades de los chicos y las características de cada comunidad.
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